1. Леванов В.М., Камаев И.А., Цыбусов С.Н., Никонов А.Ю. Формирование электронной информационно-образовательной среды непрерывного медицинского образования. Нижний Новгород. 2016:312. [V.M. Levanov, I.A. Kamaev, S.N. Tsybusov, A.Yu. Nikonov. Formation of electronic information and educational environment of continuous medical education. Nizhny Novgorod. 2016:312. (In Russ.)]. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27029424

2. Белов Е.В., Судаков Д.В., Судаков О.В., Шевцов А.Н., Якушева Н.В. Современные вызовы образования и психология формирования личности. Монография. Чебоксары : Издательский дом «Среда». 2020:232. [E.V. Belov, D.V. Sudakov, O.V. Sudakov, A.N. Shevtsov, N.V. Yakusheva. Modern challenges of education and psychology of personality formation. Monograph. Cheboksary : Publishing house "Wednesday". 2020:232. (In Russ.)]. DOIhttps://doi.org/10.31483/a-208

3. Карелин А.А. Большая энциклопедия психологических тестов. Москва : Изд-во Эксмо. 2006:416. [A.A. Karelin. The Big Encyclopedia of psychological tests. Moscow : Eksmo Publishing House. 2006:416. (In Russ.)]. https://psytests.org/book/karelin-big-encyclopedia.html

4. Маклаков А.Г. Общая психология. Спб. : Питер. 2001:592. [A.G. Maklakov. General psychology. St. Petersburg : Peter. 2001:592. (In Russ.)]. www.koob.ru

5. Сергеев Н.С., Онбыш Т.Е., Сергеева А.В. Реализация дистанционной формы обучения в медицинском вузе. Международный научно-исследовательский журнал. 2021;7(109):105-108. [N.S. Sergeev, T.E. Onbysh, A.V. Sergeeva. Implementation of distance learning in a medical university. International Scientific Research Journal. 2021;7(109):105-108. (In Russ.)]. DOIhttps://doi.org/10.23670/IRJ.2021.109.7.127

6. Токмакова С.И., Бондаренко О.В., Луницына Ю.В. Опыт дистанционного обучения студентов стоматологического факультета в условиях пандемии COVID-19. Современные проблемы науки и образования. 2020;3:6. [S.I. Tokmakova, O.V. Bondarenko, Yu.V. Lunitsyna. The experience of distance learning of students of the Faculty of Dentistry in the context of the COVID-19 pandemic. Modern problems of science and education. 2020;3:6. (In Russ.)]. DOIhttps://doi.org/10.17513/spno.29772

7. Charles Dziuban, Charles R.Graham, Patsy D.Moskal, Anders Nosberg, Nicole Sicilia. Blended learning: the new normal and emerging technologies // International Journal of Educational Technology in Higher Education. - 2018;3(15):16. DOIhttps://doi.org/10.1186/s41239-017-0087-5

8. Wilczewski M., Gorbaniuk O., Giuri P. The Psychological and Academic Effects of Studying From the Home and Host Country During the COVID-19 Pandemic // Frontiers in Psychology. - 2021. DOIhttps://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.644096

9. Dubey A.D., Tripathi С. Analysing the Sentiments towards Work-From-Home Experience during COVID-19 Pandemic // Journal of Innovation Management. - 2020;8(1):13-19. DOIhttps://doi.org/10.24840/2183-0606_008.001_0003

10. Hajdúk M., Dančík D., Januška J., Svetský V., Straková A., Turček M. et al. Psychotic experiences in student population during the COVID-19 pandemic // Schizophrenia Research. - 2020;222:520-521. https://doi.org/10.1016/j.schres.2020.05.023